二是加强专兼职救援队伍建设，做好应急物资储备。 三是严格落实“调度员10项应急处置权”、“三分钟内通知井下所有人员”、“大暴雨等恶劣天气暂停生产、疏散人员”等规定。 简而言之。 创建本质安全型矿山是一项非常重要的举措。 目前，我们还有很多工作要做。 我们要以人民安全第一的思想开展工作，不断探索新的管理模式江苏 青少年足球俱乐部江苏 青少年足球俱乐部，提高员工安全水平。 提高安全意识，真正实现安全矿山目标。 第二次论坛是深化山西、江苏青少年女足发展现状对比研究的综合表现。 运用资料、访谈调查、比较分析、逻辑分析、数理统计等方法，以山西女足和江苏女足两支U16球队为研究对象，为女足发展提供长远规划和弥补由于年轻女性后备力量的缺乏。 依据。 【关键词】 青少年U16女子足球现状研究 【分类号】G843 【文献标识码】B 【文章编号】2095—3089（2014）8—0219—01 一、前言 自20世纪80年代初问世以来，我国女足经过近30年的努力，取得了相当大的成就。

但从2000年开始，我国女足的成绩开始下滑。 本文对参加全国U16联赛的山西队和江苏队两支球队进行了采访、比较、总结、整理和搜集。 关注制约青少年女足发展的因素，提出有针对性的对策建议。 2. 2 研究对象与方法 1 研究对象。 山西大同和江苏华泰两支球队参加了2011年全国青少年女足联赛U16联赛。 2. 2 研究方法： 2. 2. 1 文献方法。 检查期刊、报纸、文献和信息，了解当前的研究现状。 2-2． 2 访谈调查法。 通过对山西队和江苏队教练员、运动员的采访，了解了两队的现状和发展前景，并提出了相应的解决方案。 2.2.3比较分析法。 2.相关因素比较分析2.2.4逻辑分析方法。 通过归纳法。 进行分析和论证。 2.2.5 数理统计。 对收集到的数据进行统计和分析。 3． 3 研究结果与分析 1 山西、江苏U16女足现状。 山西省对女足重视不够，因此全省各市体校和未成年体校基本不组队，也没有业余训练基础，影响了山西队的发展。

江苏省运会有女足比赛项目，因此江苏各地的市体校和业余体校都有球队。 而且由于他们受到各个城市体育局的重视，他们的业余训练质量也比较高，所以在人才​​选拔方面有特定的条件和要求。 3-2山西、江苏U16女足发展因素对比分析：3.2.1运动员选拔。 从收集到的信息来看，江苏华泰团队在选拔人才方面有着严格的要求。 山西队不具备省队的组织架构。 因此，在人才选拔方面没有任何要求。 只要有的孩子愿意踢足球，就可以进行训练。 3． 2. 2 运动员训练环境： 3_2． 2.1 训练场地及设备（训练辅助设施）。 训练场地和辅助训练器材是足球训练的基本保障。 江苏队各项体能训练的辅助设备齐全，但山西队没有这些辅助设施，训练条件也不理想。 3_2. 2. 2. 比赛情况。 调查中发现，教练员最头疼的问题就是难以找到合适的对手。 无法实现竞赛与训练的结合。 这是一个限制训练、提高表现的难题。

江苏队一年打50场比赛（含教学赛），而山西队只打20多场比赛（含参加U16常规赛）。 这些方面都间接影响着比赛的结果。 3． 2. 3 运动员训练保障。 运动员训练的基本保证是良好的身体素质。 因此，营养均衡的饮食和完善的医疗设施至关重要。 资料显示，山西队对运动员实行膳食安排，每日费用为30元。 由于经济拮据，过度训练后营养没有恢复； 而江苏队每天的餐饮费用为45元，并且在过度训练后还有特殊的膳食计划。 帮助运动员康复的中药配方。 3． 2. 4.运动员退役后的出路。 山西队没有省队的支持，所以大部分球员在训练一定时间后都会选择退队。 流入社会； 其中一小部分人上了大学； 一些优秀队员还选择了外省专业队继续深造。 江苏队下辖一支U18队和一支省职业队。 从省级梯队建设和各市专业队建设来看，其队伍非常齐全。 3． 2. 5. 教练员基本情况： 3. 2. 5. 1 教练员年龄结构。

山西队目前有3名教练，平均年龄25岁； 而江苏队目前有4名教练，平均年龄在40岁左右，随着执教经验的增加，整体执教能力将呈现上升趋势。 3． 2.5.2.教练员的文化（教育）水平。 数据表明。 两队的两位主教练都是本科学历。 其他助教均为专科生。 这说明两队教练员的文化水平都比较低。 相比之下，江苏队的情况要好于山西队。 3_2. 5. 3 教练员在职培训-01 I情况。 山西大同队只有一名主教练。 荣获国家C级教练员证书：江苏队教练员中，有2名教练员拥有国家A级教练员证书，1名拥有国家B级教练员证书，1名拥有C级教练员证书。 3.2.5.4.教练的执教经验。 根据收集到的信息，山西队的三名教练都没有执教其他球队的经验； 而江苏队主教练则在2001年之前带队男足，2002年之后在江苏省一、二、三级联赛执教。 带领女子足球队。 相比之下，江苏队的教练们执教经验丰富。 3． 2. 5_5执教情况。

山西队只有三名教练，人员配置不够合理。 这种情况无疑增加了教练员的工作量； 而江苏队有四名教练，分工明确，所以这支球队的竞技水平比较高。 四、建议 1． 正确配备训练辅助工具。 完善球队医疗、科研等配套设施和人员 2、加强青少年女足教练员队伍建设，提高教练员训练能力和教练员整体素质和文化水平。 3． 要协调好青少年女足球员文化学习与专业训练的关系，为培养女足后备人才奠定基础。 参考文献：f11 金明，何志林，陆宇。 江苏女足后备人才培养体系建设对我国女足后备人才培养体系有序演进的启示[71. 南京体育学院学报(社会科学版), 2009, 23(1): 54-58. 『21 赵小玲． 对影响中国足球D1发展的几个因素的思考成都体育学院学报江苏 青少年足球俱乐部，）：45-47。 ·2 1 9。

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